稍第四声组词是什么_稍的多音字3个
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🐯威武之师的字【虩】 📚 读音:虩字的现代汉语标准读音为“xì”,音调为第四声。在古代文献中,这个字可能还有其他读音,但现代普通话中一般遵循这一标准。 🔍 释义:在东汉许慎的《说文解字》中,“虩”字被解释为“虎之威也”。这意味着“虩”字最初是用来形容老虎的威武之态的。随着时间的推移,“虩”字的含义逐渐引申,不再仅限于描述老虎,而是用来形容一切具有威严、恐怖或令人敬畏的事物。例如,它可以用来形容军队的威武之师,或者用来形容声音、场面等的宏大、震撼。 📖 组词:虽然“虩”字在现代汉语中并不常用,但在古代文献和一些成语中,我们仍然可以找到它的身影。以下是一些包含“虩”字的词语或短语: 虩虩(xì xì):形容敬畏、恐惧的样子。如:“虩虩然若将失之。” 虩然(xì rán):形容惊恐、畏惧的样子。如:“闻之虩然失色。” 虩詟(xì zhè):形容极度恐惧,不敢稍有动作。如:“贼党虩詟,无敢近者。” 📏 用法:由于“虩”字在现代汉语中并不常用,因此它的用法相对较为固定,一般出现在文学作品或历史文献中,用以增强语言的表达力。在现代汉语中,如果要表达类似的意思,我们通常会选择其他更常用的词汇,如“威严”、“恐怖”等。 📜 典故:虽然“虩”字本身没有具体的典故,但由于它与老虎和威严等概念相关联,因此在一些古代文学作品或历史故事中,可能会出现与“虩”字相关的情节或描述。这些作品可能会通过描绘老虎的威武之姿或战场的宏大场面来体现“虩”字所蕴含的意义。 🏅 总结:“虩”字是一个具有深厚文化内涵的汉字,它承载着古人对老虎和威严等概念的独特理解。虽然在现代汉语中它的使用频率不高,但在古代文献和文学作品中,它仍然是一个富有表现力的词汇。通过对“虩”字的详细解析,我们可以更深入地了解汉字的文化内涵和历史演变。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
🍲《中国美食》课程设计:感受烹饪的魅力 📚二年级下册的识字4,以精美的菜肴图片配汉字名称,让学生一眼就爱上。每一种菜肴名都蕴含着独特的烹饪方法,学生在识菜名的同时,还能了解烹饪技巧,一举两得。 🍳本课以形声字为主,美食名称中包含了许多需要学会的形声字,如“火”和“灬”偏旁的字:“煎,煮,蒸”和“烤,爆,炒,炸”。教师先引导学生正确朗读菜名,如“炸”在菜名里读第二声,如油炸、炸鱼等,再用第四声组词,如爆炸、炸药等。 🎶接着,教师指导学生读得流畅好听,不仅要求正确,还要有节奏感。词和词之间要有适当的停顿,这样才有美感。 🍽️然后,教师通过多媒体播放美食图片,带学生进入美食世界,直观感受美味菜肴的多样性和烹饪手法的变化。学生看着图片,说说自己知道的烧菜方法,理解“煎”与“煮”、“烤”与“爆”、“炖”与“蒸”的区别。 🔥教师还可以拓展一些菜肴的图片,让学生说说这些菜用什么方法烹饪。可以放手让学生联系生活实际,说说家乡美食的名称和制作方法。 📝最后,指导学生归类观察生字,写好生字。分类观察书写,先发现“火”旁字的特点,再观察交流“灬”旁字的特点和注意点。描红、书写,完成课外作业:学生回家在家长的陪伴下,学烧一道美食。 通过这样的教学设计,学生不仅能学到知识,还能感受到中国丰富而独特的美食文化。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
📚三年级语文下册期末试卷解析📝 📖 试卷测试情况反馈: 多音字“禁”和“散”的发音仍然是学生的难点,第四声的发音错误率较高。在教授多音字时,需要更多通过组词来帮助学生掌握正确发音。 🖋️ 看拼音写词语环节,学生容易在“武”字上多加一撇。讲解时,可以结合“武”字的演变过程,让学生了解戈部的撇是如何移到上面的,从而变成横的。 📘 对于古诗《清明》中的“路上行人欲断魂”一句,学生对“欲断魂”的翻译理解不够。教学时,可以通过结合诗句的情境,解释路上的行人在清明时节因思念逝去的亲人而感到伤心欲绝。 📖 阅读理解部分,学生对于“为什么扣花更美了”和“拾金不昧”的精神理解不够。平时在阅读教学中,可以通过字义的分析来帮助学生理解字词的含义。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚一年级下册语文《人之初》预习指南📖 🤔思考: 学习完这篇课文后,你明白了哪些道理呢? 成长和学习是密不可分的。只有从小努力学习,长大后才能成为有用的人才。 📚本文中有很多生僻词,读起来可能会有一些困难。建议借助拼音来正确发音。例如,“性本善”中的“性”是后鼻音,“本”和“善”是前鼻音;“性相近”中的“性”和“近”是后鼻音,“习”是前鼻音。这两组词要反复练习,确保发音准确。 📖文中出现了7个“不”,读的时候要注意变调规律。如果后面的字是第四声,那么“不”读第二声;如果后面的字是其他声调,那么“不”读第四声。 🎶《三字经》的节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口。建议在正确发音的基础上,读出节奏感。可以尝试拍手读,或者和同桌一起对读,反复练习,达到熟读成诵的效果。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
疼痛的汉字解析 今天来看看疼和痛。 说文解字最绝,疼者,痛也,痛者,疼也。那么它们之间有没有区别呢?还是有的。 疼,teng,第二声,声调向上高昂。带有一种阳性的,开放的,向外的,偏于客观上的,且多是身体上的那种感觉。比如,烫伤,割伤,骨折等等。受伤之中多倾向于高声叫出来。疼来的快去的也快。英文语境中的hurtorsore。组词上,酸疼,生疼,不疼不痒。 痛,tong,第四声,声调向下低沉。带有一种阴性的,堵塞的,向内的,偏于主观上的,且多是心理上的那种感觉。比如,痛风,肿瘤,痛苦等等。难受之时多倾向于唉声叹气,低声哼出来。痛来的慢去的也慢。英文语境中中的pain会更接近一些。组词上,痛不欲生,痛定思痛等等。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
一个字两种读音?‘蔚’字正确发音全解析! 每次看到‘蔚’字总有人读错?这个看似简单的汉字背后,藏着两个截然不同的读音!🔥 今天带你深度解锁它的正确发音场景,看完再也不会闹笑话~ 🌟【核心发音规则】 ‘蔚’字共有两种标准读音: 1️⃣ wèi(第四声):90%的日常场景都用这个音! ✅ 组词示例:蔚蓝天空、蔚然成风、云蒸霞蔚 ✅ 特殊用法:作姓氏时部分族群也读此音 2️⃣ yù(第四声):专用于特定词汇 ✅ 固定搭配:蔚县(河北地名) ✅ 姓氏专属:部分蔚姓家族祖传读音 ⚠️【避坑指南】 ▪️ 遇到‘蔚县’千万别读wèi,当地人只认yù音 ▪️ 新认识姓蔚的朋友,建议先确认家族读音习惯 ▪️ 文学作品中‘蔚’通‘郁’时(如蔚跂),仍需读yù 🎯【记忆妙招】 👉 记词法:蓝‘wèi’县‘yù’——颜色相关读wèi,地名姓氏读yù 👉 谐音梗:蔚(wèi)蓝如‘味’道般清新,蔚(yù)县如‘玉’石般特别 💡【冷知识】 ‘蔚’字在说文解字中原本指牡蒿植物,后引申为草木茂盛、云气弥漫等意境,读wèi时自带诗意画面感~ #汉字发音# #语文学习# #冷知识科普# #文化常识# #涨知识#业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🐥🦆小公鸡和小鸭子的语文作业 📚今天我们学习了《小公鸡和小鸭子》这篇课文,来一起复习一下作业吧! 1️⃣ 首先,我们要拼读课本第28页【田字格里】的7个生字:走、河、说、让、自、己。记得带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词都要读2遍哦!学有余力的孩子,还可以练写这几个字。 2️⃣ 接下来,我们要带拼音和组词读【双蓝线里】的13个生字。今天学习了哪个新偏旁?同偏旁的字有哪些?比如王字旁、双人旁和足字旁。足字旁一般与脚的动作有关(跑、跳)。 3️⃣ 然后,我们要朗读课文,特别注意小公鸡和小鸭子的对话。注意读好“不”的不同读音。在四声字前,读第二声bú:捉不到、不会、不信;在非四声字前,读第四声bù:不行。 4️⃣ 最后,我们来进行说话训练: 观察插图,说一说小公鸡与小鸭子长得有什么不同?由此感受它们不同的生活习性。 小公鸡:嘴巴尖(会捉虫),脚趾分开(跑得快,不会游泳)。 小鸭子:嘴巴扁(不会捉虫),脚上有蹼(会游泳)。 从小鸭子和小鸭子身上你学到了什么?(朋友间应该互相帮助,知恩图报,懂得感恩。) 仿照课文中“吃得很欢、急得直哭”说一说“得”字短语。(比如:跑得飞快、吃得真香、疼得直叫、跳得很远…)你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🐥🦆《小公鸡和小鸭子》学习指南📚 📖 今天我们来学习课文《小公鸡和小鸭子》。以下是学习建议: 1️⃣ 拼读课本第28页【田字格里】的7个生字:他、地、河、说、也、听、哥。 🔹 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔹 学有余力的孩子,可以练写这几个字。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】的13个生字。 🔹 今天学习了哪个新偏旁?同偏旁的字有哪些? 提土旁:一般与大地有关(块、地) 足字旁:一般与脚的动作有关(跑、跳) 3️⃣ 朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。 🔹 注意读好“不”的不同读音。 在四声字前,读第二声bú:捉不到、不会、不信; 在非四声字前,读第四声bù: 不行。 4️⃣ 说话训练 1、观察插图,说一说小公鸡与小鸭子长得有什么不同?由此感受小公鸡和小鸭子不同的生活习性。 小公鸡:嘴巴尖(会捉虫) 脚趾分开(跑得快,不会游泳) 小鸭子:嘴巴扁(不会捉虫) 脚上有蹼(会游泳) 2、从小鸭子和小鸭子身上你学到了什么? (朋友间应该互相帮助,知恩图报,懂得感恩。) 3、仿照课文中“吃得很欢、急得直哭”说一说“得”字短语。 (比如:跑得飞快、吃得真香、疼得直叫、跳得很远…)业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
📚【伄】字全解析🔍 📜【伄】字,读音为“diào”,属于汉语拼音中的第四声。部首为“亻”,左右结构,笔画共有6画。繁体字仍为“伄”,五笔输入为“WQQY”。 📖【基本字义】根据汉字字典的解释,“伄”字的意思是“少”或“不常见”。在《说文解字》中并未收录,确实是一个非常生僻的字。 📝【组词】“伄儅(diào dāng)”意为“不经常、不长久”。 📚【康熙字典】在《康熙字典》中,“伄”字的释义为“伄儅,不常也”,与现代释义一致。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
👀探索生僻字:瞚字的奥秘 今天有网友对“瞚”字提出了疑问,让我们一起来探究这个字的奥秘吧! “瞚”字在《说文解字》中有记载,但在现代汉语中并不常见。它的普通话读音为“shùn”,属于第四声。这个字的基本含义是眼睛快速地一瞥或眨眼,形容动作的迅速和短暂。 由于“瞚”字的使用频率较低,它的组词也相对有限。以下是一些可能的组词: 瞚眼:形容眼睛快速地一瞥。 瞚视:快速地看一眼。 瞚息:犹瞬息,形容时间之短。 尽管“瞚”字的典故不多见,但在一些古代文学作品中,它被用来形容人物的眼神或动作。例如,《红楼梦》中有“瞚眼间,宝玉已不见踪影”的描述,形容宝玉离开的速度之快。 在现代汉语中,“瞚”字很少单独使用,更多地出现在特定的成语或短语中。例如: 描述动作迅速时:“他瞚眼间就跑得无影无踪。” 形容眼神时:“她瞚视了一下,就立刻转过头去。” 尽管“瞚”字在现代汉语中的使用频率已经大大降低,但它作为汉字文化的一部分,仍然值得我们去了解和研究。通过学习这样的生僻字,我们可以更深入地理解汉字的演变和中华文化的深厚底蕴。 “瞚”字虽然不常见,但它反映了汉字丰富的历史和文化内涵。了解这样的字,不仅能够丰富我们的语言知识,还能够增进我们对中华文化的认识和尊重。尽管“瞚”字的用法有限,但它作为汉字宝库中的一颗遗珠,依然值得我们去探索和珍惜。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
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