陶行知四颗糖故事启示_陶行知四颗糖故事启示全文

内容来源：慈喀SEO百科所属栏目：新闻看点最后更新：9小时前

陶行知四颗糖故事启示

如何做好教育批评工作？ [飞吻R]预测题: 陶行知先生与四颗糖的故事，请谈谈你对如何做好批评教育工作？ [飞吻R]题型: 综合分析题【参考解析】 🇨🇳日常生活中，因为下属、学生或孩子犯错误、做错事，领导、老师或家长难免要进行批评教育，这时候因为拉下脸来说话，脸色会很不好看，所以俗称“唱黑脸”。黑脸不好唱，有人不管三七二十一，一顿劈头盖脸批评，被批评者虽心知有错，心里却很难接受，而且过度的批评还会伤人自尊心，让人心生抵触，教育的效果就会大打折扣。陶行知先生与四颗糖的故事给予我们以下启示： ⭐️第一，做好批评教育工作要善于肯定。人犯错的原因是多种多样的，有的是无心之过，有的是好心办错事，有的是一时冲动，当然也会有明知故犯的。一般来说，人都渴望被认可与肯定，即使是犯错的人，情况也是千差万别的，有的时候眼见并不一定为实，批评者应该具体情况具体分析。要善于发现犯错人身上的闪光点，在全面掌握情况后作出客观真实准确的判断。赞许被批评者好的方面，也是为了让被批评者更容易接受批评，在正反对比中认识自身的过错，达到教育引导和启发自觉的目的。 ⭐️第二，做好批评教育工作要春风化雨。陶行知先生正是用春风化雨的方式滋润了学生的心田，让学生认识到了自己的错误，在潜移默化中达到批评教育的效果。春风化雨式的教育能让人的心灵在无形中受到感化，让人的思想在无声中受到启发，从而产生自觉、自省、自悟的效果。 ⭐️第三，做好批评教育工作要尊重人。陶行知先生在与这名学生交谈的过程中始终体现了对他的尊重，让这名学生感到温暖，无形中拉近了距离。一般来说，犯错误的人如果已经意识到自身的错误，内心是会产生愧疚的，这时候如果批评的态度过于严厉，会让被批评者忽略事情本身，而把关注点放到批评者的态度上。心平气和地晓之以理，发自肺腑地动之以情，体现了对被批评者的尊重，也让他们从内心深处更容易接受批评，认错也就顺理成章了。 🇨🇳答题完毕慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

教育的温度：从心出发，温暖每一个灵魂 🌱 教育，本应充满温情和温暖。我们的教育对象是有血有肉的生命体，他们需要的是一份关怀和尊重。教育的温度，源自于我们对待每一个学生的态度和方式。春风化雨，爱的力量 🌸 教育，应以爱为底色。没有爱，就没有教育。教育者需要内心丰盈，平等对待每一个学生。爱，是教育的起点，也是教育温度的源泉。心灵对话，打开心扉 💬 心灵对话是提升教育温度的关键。只有开诚布公，敞开心扉的倾听，才能真正触动学生的内心。这种对话，能打开心灵深处那扇窗，让教育更有生命力。管理艺术，把握尺度 🎯 教育管理需要讲究艺术。要把握好一个“度”，而这个“度”就是教育的温度。陶行知四颗糖果的故事，正是这个“度”的完美体现。人格魅力，感染学生 🌟 教师的温度，体现在人格魅力上。知识渊博、平易亲和、幽默风趣、教育情怀，这些都是教师魅力的体现。张桂梅的感人事迹，让我感受到教育是如此充满温度。人文关怀，传递温暖 🌼 有温度的教育，不只是传道授业，而是人文精神的传递。苏霍姆林斯基教育学生的方式，让我看到了一种充满温度的教育。相互尊重，温暖课堂 🙏 尊重是人与人之间最好的修养。教师尊重学生，可以让教育温度升温。一声问候，一个微笑，一句体贴的话，都能折射出教育的温度。真诚守望，静待花开 🌸 以心倾心，静待花开的声音；用心呵护，期待学生成长。只有真正把学生看成活生生的人，教育才会温暖，才有温度。赏罚分明，公平正义 ⚖️ 教育的温度，也来自赏罚分明。公平正义的教育环境，能让学生感受到教育的温暖和力量。教育的温度，不仅仅是教学方法和技巧的问题，更是我们对待学生的态度和情感的体现。让我们用心去感受每一个学生的需求，用爱去温暖他们的心灵，让教育真正成为一种温暖的力量。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

陶行知“四颗糖”故事一个小男孩拿着砖头正要打人，被校长看见，校长说：放下砖头，去我的办公室等我。小男孩忐忑不安的站在办公室，等了一会校长来了。校长接着说：我让你放下砖头，你就放下砖头，说明你很尊重我。再给你一颗糖！等着被痛骂的小男孩很惊讶。校长说：我让你过来办公室等我，你就来了，而且比我到的还早，说明你是个听话的孩子。给你一颗糖！小男孩不敢相信自己的耳朵。校长接着说：我了解到，你打那个孩子，是因为他常欺负女同学，这说明你是个正义的孩子，我要再给你一颗糖！小男孩哭了，说“可是正义也不能拿砖头打人啊！” 校长笑嘻嘻的说：你已经意识到自己的错误了，我也相信你以后知道该怎么做，所以还有一颗糖要给你！我们的谈话也就结束了，回家吧！这就是陶行知先生“四颗糖”的故事！教育是科学和艺术的结合，没有科学就没有方向，没有艺术就没有温度！爱孩子，要记得他们需要的是鼓励和欣赏，错误和失误就会慢慢减少！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

教资作文40+攻略：标题到结尾一气呵成 📝教资作文是很多考生的心头大患，但别担心，这里有40+攻略帮你轻松搞定！ 🎯首先，一个吸引人的题目是关键。好的题目要能点出主旨，比如《让梦想永不褪色》就既点题又吸引人。 📖开头要生动迷人，可以引用名人名言或直接阐述观点。段首亮出中心观点，段尾再强调一遍，这样层次分明。 📚正文部分，每段都要有递进关系，最好句式统一。可以结合教师观、学生观等来写，这样更有说服力。 💡积累素材很重要！正面素材如陶行知四颗糖的故事，反面素材如投毒案等，都可以用来论证你的观点。 💪按照这个攻略，你的教资作文一定能拿到高分！加油！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

教资作文高分素材备考2023🆙每天努力一点点💪 ✍️作文高分素材 1⃣️理论论据 1、相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵。——苏霍姆林斯基 2、尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆 3、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默生 4、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心 2⃣️事实论据 1、陶行知四颗糖的故事 2、魏书生的教育故事 3、苏霍姆林斯基挽救“困难学生”的故事慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

将秉秉持专注之道，雕琢灵魂美玉 “苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”这古老而深邃的智慧，如黄钟大吕，在教育的历史长河中鸣响，为我们指引着教育的方向。专注于因材施教，是开启学生心灵之门的钥匙。每个孩子都是独一无二的星辰，拥有各自的光芒与轨迹。孔子早在千年前便践行着这一理念，面对子路与冉有同样“闻斯行诸”的疑问，他给出截然不同的回答。根据子路的好勇莽撞，劝其行事多听父兄意见；鉴于冉有谦逊谨慎，鼓励他大胆行动。在教育中，我们需用心观察每个孩子的性格、兴趣与天赋，为他们量身定制教育方案，让教育的阳光精准地洒在每一个成长的角落。专注于耐心引导，是陪伴学生成长的温暖力量。教育并非一蹴而就，而是一场漫长的马拉松。孩子在成长过程中，难免会犯错、会迷茫，此时，耐心的引导至关重要。陶行知先生四颗糖的故事，至今仍发人深省。面对犯错的学生，他没有疾言厉色地斥责，而是用四颗糖一步步引导学生认识错误，这种充满智慧与耐心的教育方式，让学生在温暖与尊重中实现自我成长。我们应以陶先生为榜样，在学生犯错时，给予他们足够的时间与空间去认识和改正，用耐心的引导为他们驱散成长的迷雾。专注于持续学习，是教育者保持教育活力的源泉。教育的理念与方法在不断更新，社会对人才的需求也在持续变化。教育者唯有保持对新知识、新技能的学习热情，不断提升自己的专业素养，才能跟上时代的步伐，为学生提供最前沿、最优质的教育。像于漪老师，虽已至鲐背之年，仍笔耕不辍、不断学习，始终站在教育改革的潮头。我们要以她为楷模，在教育的道路上不断探索、持续学习，为教育事业注入源源不断的生机与活力。教育之路，道阻且长。但只要我们秉持专注之道，因材施教、耐心引导、持续学习，就一定能在学生的心田种下知识与品德的种子，让他们在阳光雨露的滋养下茁壮成长，绽放出绚丽的人生之花。按上面文案根据所描述的段落大意生成六张图片业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🤔惩罚式教育，真的合适吗？ 👀在社交平台上，我经常看到家长们用惩罚的方式来教育孩子，让孩子体验自己犯的错。虽然这种做法看似有效，但我总觉得有些不对劲。 💡直到有一天，我了解到陶行知四颗糖的故事，才真正意识到什么是好的教育方法。那就是正面管教，用积极、宽容的态度来引导孩子反思自己的行为。 👶孩子就像一面响鼓，轻轻一敲就能响。我们需要相信，每个孩子都想变好。而惩罚式的教育，往往只能让孩子觉得“公平”，却无法真正让他们反思自己的错误。 💔相反，当孩子被惩罚时，他们可能会觉得“良心安了”，事情就过去了，反省的过程也就没有了。 🤗当然，孩子能够自我教育的前提是他们有同理心。当孩子能共情别人的感受时，他们自然会意识到自己的行为对别人造成了伤害，并愿意改正。 🌱所以，让我们用正面管教的方法来引导孩子吧！相信他们会变得更好！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

教师面试结构化答题技巧分享大家好！好久没和大家分享一些面试的小技巧了，今天就来聊聊结构化面试的那些事儿。最近有几个小伙伴都传来了好消息，真是替他们高兴！🎉 在结构化面试中，我发现很多小伙伴都存在一些问题，比如答题思路混乱、答题卡顿、答题模板化等等。其实，想要在面试中脱颖而出，作答内容的质量是非常重要的。下面我来分享一些小技巧，希望能帮到大家。实例论证 📚 在答题时，可以多引用一些教育家的教育方法或者故事来论证你的观点。比如，陶行知先生用四颗糖果感化问题学生的故事，就能很好地说明关爱学生的重要性。结合教育理论知识 📖 在回答问题时，尽量结合一些教育理论知识来支撑你的观点。比如说，“在教学中，我会采取启发式教学，充分调动学生的学习主体地位”，这样既能显示你的专业性，也能让你的答案更有说服力。分点作答 📝 答题时，最好分点作答，比如“第一、第二、第三”，或者“首先、其次、最后”。这样可以让你的答案更有条理，评委也能更清晰地了解你的思路。内容充实，具体化 🔍 在论述某个问题时，尽量让你的答案具体化、充实化。比如说，在论述加强劳动教育时，除了开设劳动课程，还可以组织一些校外的实践活动，比如让学生去农田体验耕作，感受农民的辛苦，体会劳动的价值和意义。观点凝炼 💡 在回答一些复杂的问题时，尽量把观点凝炼成一句话或者几个词。比如，“如何有效落实立德树人？课堂育人、活动育人、示范育人”。这样既能显示你的概括能力，也能让你的答案更加简洁明了。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在面试中取得好成绩！加油！💪慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

贵州教招作文素材人物积累 👉🏻今日更新人物： 1⃣️陈鹤琴：来世还想做教师 2⃣️陶行知：四颗糖的故事想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

陶行知四颗糖：言迟心静的教育艺术🍭 👩‍🏫陶行知先生曾用一个“四颗糖”的故事，向我们展示了什么是真正有水平的教育。当一名男生试图用砖头伤害同学时，陶行知不仅及时制止，还以平和的方式处理了整个事件。 🍬首先，陶行知奖励男生一颗糖，因为他准时到达办公室。接着，他再奖励一颗，因为男生立即停止了攻击行为，表现出了对老师的尊重。 👨‍🎓然后，陶行知又奖励了男生第三颗糖，因为男生想砸同学是因为他们欺负女生，这体现了男生的正义感。最后，男生主动承认错误，陶行知再奖励他一颗糖。 😌整个过程中，陶行知始终保持和颜悦色、轻声细语，没有一句指责，却成功达到了教育目的。这就是最有水平的教育方式：言迟、面缓、心静。 💡教育家苏霍姆林斯基曾说：“任何一种教育现象，孩子越少感受到教育者的意图，他的教育效果越大。”因此，在孩子的成长路上，我们应该避免急躁、焦虑和指责，以平和的心态来引导他们。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。