do my homework 翻译_do myhomeworkateight o clock
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优等生思维模型分享 老师一直强调框架性思维和知识点意识,自己在家也反复跟孩子提醒,一直没什么用,因为孩子脑子里形不成概念。最近,两次看到孩子同龄伙伴的表现,闺女终于有了切实体验。 以前,问孩子安史之乱的意义。孩子说发生在唐朝,对社会造成了很大破坏。对这简单的答复不太满意,于是问然后呢,孩子说就是发生了巨大破坏。 有次出去玩,问一位学业卓越的同级孩子同样问题,孩子说这么开放性的问题不好答,如果必须答,可以从时代背景、主要人物和经过、当时和后来的影响、正反两方面的意义等做多方面的回答,每个涉及一点,应该八九不离十。 前几天让孩子翻译“我花了两个小时写作业”,孩子随口说“I spend two hours on my homework”。问孩子是在描述普遍事实还是说过去的事情,孩子嗷一声说要用过去式,改spent。再次见到同级学伴,问这句翻译,那孩子自言自语:spend和take哪个更适合呢?应该是take,然后才朗声翻译It took me two hours to do my homework。 相同问题,我们随口回答,而优秀生则是理性归纳:对于大的问题,有比较好的框架意识;对于小的问题,能还原到知识点。 我们可以不难发现:孩子成绩差异的背后,可能不是单纯的知识量,而是思维模式和意识。 发展孩子的思维水平远远比单纯的知识灌输重要地多。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
霉霉新歌翻译错误大揭秘! 霉霉的新专辑歌词翻译,全网都在出错!作为一个美本英专在读生,我来给大家纠正一下~见p1 最后一句话“All’s fair in love and poetry”出自美国的一句谚语“All’s fair in love and war”。原句的意思是,在艰难的情况下,任何行为都是可以接受的,也就是说,无论什么行为都能被理解,都是合理的。 这里的“fair”不是“公平”的意思,而是“合理”。举个例子,在英语语境下,当别人说“I didn’t do my homework because I was sick”时,回答“That’s fair.”意思是这很合理。别再把这个“fair”理解成“公平”啦❗️ 霉霉在这里想表达的是,在爱与诗中,一切都是合理的。 🖤🩶🤍业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《不可思议的夏日之旅》绘本故事 《不可思议的夏日之旅》是一本充满想象力的绘本,由意大利作家Davide Cali创作,插画由Benjamin Chaud绘制。这本书以幽默和简洁的文字,讲述了夏日里的奇妙冒险。 Davide Cali是一位来自卢加诺的绘本作家和插画家,他的作品风格独特,深受年轻读者的喜爱。他曾在美国、瑞士和意大利生活,并在这些地方学习艺术和插图。他的作品不仅富有想象力,还充满了幽默感,非常适合孩子们阅读。 除了《不可思议的夏日之旅》,Davide Cali还创作了多本绘本,包括《I Didn't Do My Homework Because》和《A Funny Thing Happened on the Way to School...》等。他的作品被翻译成多种语言,在全球范围内受到儿童读者和家长的欢迎。他的作品多次获得国际儿童图书奖的提名和奖项。 这本书的插画由Benjamin Chaud绘制,他的插画风格细腻且充满想象力,与故事情节相得益彰。整本书的叙事风格轻松愉快,适合家长和孩子一起阅读,共同享受这段不可思议的夏日之旅。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
Jenny家笔记📚,速看! 📚 冀教版七上英语教材中,Lesson 25:Jenny's Family 提供了丰富的家庭成员相关内容。以下是详细的笔记和教案分享: 1️⃣ 职业询问: 问职业时,可以使用以下句型: What does he/she do? What is he/she? What is his/her job? 回答时,可以使用具体的职业名称,如:worker、bus driver、policeman、doctor、teacher、student、actor等。 2️⃣ 现在进行时: 结构:be doing 含义:表示此时此刻或本阶段正在进行的动作 翻译:正在做... 例如: What is he/she doing? He is working./She is driving a bus. What are you doing? I am doing my homework. 3️⃣ 姓氏家族: 使用复数形式表示整个家族,例如: The Smith family/The Smiths are having dinner. ⚠️ 易错点: 现在进行时结构:be doing,学生容易遗漏be,或者do不变形。 通过这些详细的笔记和教案,帮助学生更好地理解和掌握家庭成员的相关知识。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🌐中式英语误区:你中招了吗? 中式英语是指中文母语者在使用英文时,受到中文语法和表达习惯的影响,导致句子结构、词汇选择或语法错误的情况。以下是一些常见的中式英语误区,帮助你更好地避免这些错误,提高英语表达准确性。 1️⃣ 错误的句子结构 错误:I go to market yesterday. 纠正:I went to the market yesterday. 翻译:我昨天去了市场。 2️⃣ 错误的词汇选择 错误:Please give me a reason why you late. 纠正:Please give me a reason why you were late. 翻译:请告诉我你为什么迟到的原因。 3️⃣ 错误的语法使用 错误:My brother and me are going to the party. 纠正:My brother and I are going to the party. 翻译:我和我哥要去参加派对。 4️⃣ 错误的单词拼写 错误:I have many works to do. 纠正:I have a lot of work to do. 翻译:我有很多工作要做。 5️⃣ 错误的单词使用 错误:She is very cleverness. 纠正:She is very clever. 翻译:她非常聪明。 6️⃣ 错误的动词时态 错误:I will call you after willarrive. 纠正:I will call you after arrive. 翻译:我到达后会给你打电话。 7️⃣ 错误的形容词使用 错误:She is a very beauty girl. 纠正:She is a very beautiful girl. 翻译:她是个非常漂亮的女孩。 8️⃣ 错误的数字表达 错误:He has 30 years old. 纠正:He is 30 years old. 翻译:他今年30岁。 9️⃣ 错误的动词形式 错误:I enjoy to listen to music. 纠正:I enjoy listening to music. 翻译:我喜欢听音乐。 🔟 错误的量词使用 错误:I have much homeworks to do. 纠正:I have a lot of homework to do. 翻译:我有很多作业要做。 避免这些中式英语的误区,你的英语表达会更加准确、自然!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
四六级翻译考点速记,轻松应对考试! 大家好!今天我来分享一些四六级翻译的考点和技巧,希望能帮到大家。其实,虽然考试的话题千变万化,但考点是相对固定的。下面我来给大家总结一下常见的考点和应对策略。 时态问题 🕰️ 时态问题在翻译中经常被忽略,但却是考试的重点。特别是现在完成时,大家一定要记住。比如,“我已经完成了作业。”在英文中就是“I have finished my homework.” 所以在翻译时,一定要注意时态的使用。 无主句的处理 📖 中文中经常省略主语,但在英文中这是不允许的。所以,在翻译时,我们需要补全主语,或者把句子变成被动语态。比如,“这本书很有趣。”在英文中可以翻译成“This book is very interesting.” 或者 “It's very interesting.” 长句的处理 📝 遇到长句时,不要慌张。首先,找出句子中的主要动词,然后围绕这个动词展开翻译。比如,“他昨天去了一家新开的餐厅,吃了很多好吃的。”在英文中可以翻译成“He went to a new restaurant yesterday and had a lot of delicious food.” 不会翻译的词怎么办? 🤔 如果遇到不会翻译的词,不要直接放弃。可以先把中文意思翻译成简单的中文,然后再转换成英文。或者,用其他词语或句子来解释那个不会的词。比如,“这个单词我不太确定,但它的意思是‘美丽’。”在英文中可以翻译成“I'm not sure about this word, but it means 'beautiful'.” 最后,祝大家考试顺利!🍀慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
零基础也能掌握!疑问句分类详解 在英语中,疑问句主要分为四种类型:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。今天我们将重点讲解一般疑问句和特殊疑问句,这两种疑问句在小学阶段是重点考察内容。 📚 一般疑问句 定义:一般疑问句是可以用“Yes”或“No”来回答的疑问句。在朗读时,一般疑问句通常使用升调;在翻译成中文时,通常会在句尾加上“吗”。 例如: -Are you a student? 你是学生吗? -Yes, I am. 是的,我是。 -Can you speak English? 你会说英语吗? -Yes, I can. 是的,我会。 -Do you go to school every day? 你每天都上学吗? -No, I don’t. 不,不是。 如何将陈述句变成一般疑问句? 如果句子中有be动词(如am,is,are,was,were等)、助动词(如do,does,did,have,had等)或情态动词(如can,must,will,may等),将这些词提到句首,并在句尾加上问号即可。 例如: She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。 →Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗? I can swim. 我会游泳。 →Can you swim? 你会游泳吗? 如果句子中没有这些词,需要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。例如,当句子的谓语动词是行为动词时,把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。主语是第三人称单数时用does,其余人称用do。此时句子的谓语动词要用原形。 例如: He likes reading books. 他喜欢读书。 →Does he like reading books? 他喜欢读书吗? I do my homework every day. 我每天做作业。 →Do you do your homework every day? 你每天做作业吗? 注意:在把陈述句变成一般疑问句时,除了以上的变化外,还要注意一些相应的词的变化,例如人称的变化,或者把some变成any等。 例如: She has some bread for breakfast. 她早餐吃了些面包。 →Does she have any bread for breakfast? 她早餐吃了些面包吗? 更多内容详见图片,希望对你有所帮助!感兴趣的可以收藏哦~慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
秒懂非谓语动词!一学就会! 嘿,朋友们!今天咱们来聊聊一个让很多英语学习者头疼的话题——非谓语动词。别担心,我会用最简单的方式给你讲清楚,保证你一看就懂! 什么是非谓语动词?🤔 首先,非谓语动词其实就是一种动词的形式,但它不能做谓语。简单来说,就是它在句子中不能当主语或谓语用。所以,咱们给它起了个名字叫“非谓语动词”。 非谓语动词的形式📝 非谓语动词主要有四种形式:不定式、动名词、现在分词和过去分词。每种形式都有不同的用法和变化。 不定式(to do)🚀 不定式的基本形式是“to do”,表示主动,而且一般表示将来。比如:“I plan to study abroad.”(我打算出国留学。) 不定式的被动式是“to be done”,表示被动,而且一般表示将来。比如:“The project is to be completed by the end of the year.”(项目将于年底前完成。) 不定式的进行式是“to be doing”,表示主动和进行。比如:“I am trying to learn a new language.”(我正在努力学一门新语言。) 不定式的完成时是“to have done”,表示主动和完成。比如:“I have finished my homework.”(我已经完成作业了。) 不定式的完成被动式是“to have been done”,表示被动和完成。比如:“The book has been translated into several languages.”(这本书已被翻译成多种语言。) 不定式的完成进行式是“to have been doing”,表示主动和完成进行。比如:“I have been studying for hours.”(我已经研究了好几个小时了。) 动名词(doing)🏋️♂️ 动名词的基本形式是“doing”,表示主动。比如:“Swimming is my favorite sport.”(游泳是我最喜欢的运动。) 动名词的被动式是“being done”,表示被动。比如:“The project is being studied by experts.”(项目正在被专家研究。) 动名词的完成式是“having done”,表示主动和完成。比如:“Having finished my homework, I went out to play.”(完成作业后,我出去玩了一会儿。) 动名词的完成被动式是“having been done”,表示被动和完成。比如:“The project has been studied by experts.”(项目已被专家研究。) 现在分词(doing)🎉 现在分词的基本形式是“doing”,表示主动和进行。比如:“She was walking along the street when she saw him.”(她走在街上时看见了他。) 现在分词的被动式是“being done”,表示被动和进行。比如:“The project is being studied by experts.”(项目正在被专家研究。) 现在分词的完成式是“having done”,表示主动和完成。比如:“Having finished my homework, I went out to play.”(完成作业后,我出去玩了一会儿。) 现在分词的完成被动式是“having been done”,表示被动和完成。比如:“The project has been studied by experts.”(项目已被专家研究。) 过去分词(done)📚 过去分词的形式是“done”,它可以是及物动词的过去分词,表示被动或完成,也可以是不及物动词的过去分词,表示主动或完成。比如: “polluted river”被污染的河流 “fallen leaves”落叶 总结📝 希望这篇文章能帮你更好地理解非谓语动词的各种形式和用法。记住,非谓语动词在英语中非常常见,掌握它们对于提高英语水平非常有帮助!如果你还有其他问题,欢迎随时提问哦!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
现在完成时的秘密:动作对现在的影响 🎬 现在完成时,听起来有点高大上,但其实它就在我们身边。它用来描述过去已经完成的动作对现在造成的影响或后果。简单来说,就是某个动作或状态虽然在过去发生,但它现在还在影响我们。 现在完成时的结构 📏 现在完成时的基本结构是“have done”。 肯定句:主语 + have / has + 过去分词 + 其他成分。 否定句:主语 + haven't / hasn’t + 过去分词 + 其他成分。 小例子 🌰 肯定句:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业。) 否定句:I haven't finished my homework.(我还没有完成我的作业。) 实战演练 🎯 翻译一下这个句子:他已经完成了他的报告,现在正在准备下一个项目。 答案是:He has finished his report and is now preparing for the next project. 现在完成时不仅仅是一个语法结构,它更是我们日常生活交流的重要工具。掌握了它,你的英语表达会更地道、更自然!🌟想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
非谓语动词的各种形式和用法详解 嘿,大家好!今天我们来聊聊非谓语动词的各种形式和用法。非谓语动词真的是个大家伙,但一旦搞懂了,你会发现它其实也没那么复杂。下面我就给大家详细讲解一下各种非谓语动词的形式和用法。 不定式 🚀 基本形式:to do 这个最简单了,就是“to do”,表示主动,而且一般还表示将来。比如“I want to go to the park”(我想去公园)。 被动式:to be done 这个稍微复杂一点,是“to be done”,表示被动,而且也表示将来。比如“The book is to be published next month”(这本书下个月要出版)。 进行式:to be doing 这个表示主动和进行,是“to be doing”。比如“He is always trying to learn new things”(他总是试图学习新东西)。 完成时:to have done 这个表示主动和完成,是“to have done”。比如“I have finished my homework”(我已经完成作业了)。 完成被动式:to have been done 这个表示被动和完成,是“to have been done”。比如“The project has been completed on time”(项目按时完成了)。 完成进行式:to have been doing 这个表示主动和完成进行,是“to have been doing”。比如“She has been trying to contact you all day”(她整天都在试图联系你)。 动名词 🎼 基本形式:doing 这个最简单了,就是“doing”,表示主动。比如“Learning a new language is fun”(学习新语言很有趣)。 被动式:being done 这个稍微复杂一点,是“being done”,表示被动。比如“The problem is being solved by the team”(问题正在被团队解决)。 完成式:having done 这个表示主动和完成,是“having done”。比如“I have been learning Spanish for years”(我已经学了几年西班牙语了)。 完成被动式:having been done 这个表示被动和完成,是“having been done”。比如“The book has been translated into many languages”(这本书已经被翻译成多种语言了)。 现在分词 🌀 基本形式:doing 这个表示主动和进行,是“doing”。比如“The cat is playing with the ball”(猫在玩球)。 被动式:being done 这个表示被动和进行,是“being done”。比如“The book is being read by the student”(书正在被学生读)。 完成式:having done 这个表示主动和完成,是“having done”。比如“I have been studying for hours”(我已经学了几个小时了)。 完成被动式:having been done 这个表示被动和完成,是“having been done”。比如“The project has been completed by the team”(项目已经被团队完成了)。 过去分词 📚 基本形式:done 这个有点特殊,及物动词的过去分词表示被动或完成,不及物动词的过去分词表示主动或完成。比如“The book was written by him”(这本书是他写的)。 总结 📝 希望这篇文章能帮到大家更好地理解非谓语动词的各种形式和用法。如果你还有什么疑问,欢迎在评论区留言哦!祝大家学习顺利!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
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