老舍《母鸡》_老舍《猫》的笔记

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老舍《母鸡》

老舍《母鸡》_老舍《猫》的笔记

四年级语文宝藏教学设计：老舍《母鸡》 🌟 一、教材分析：《母鸡》是四年级语文新教材中的一篇佳作，选自人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课。这篇课文是老舍先生的经典之作，通过对比的手法，描绘了母鸡前后的不同形象，前半部分刻画了母鸡的浅薄和媚俗，后半部分则展现了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的母亲形象，深情地赞颂了母爱的伟大。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

🐣老舍《母鸡》课文赏析：从讨厌到尊敬 📖《母鸡》是老舍先生的又一力作，通过作者对母鸡情感的变化，展现了母爱的伟大。🐣课文以作者的情感为线索，前后形成鲜明对比。 🔄前半部分描绘了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和炫耀，展现了其浅薄和媚俗的一面。🐓作者对母鸡的情感在此阶段是“讨厌”。 🔄后半部分则描绘了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。🐣作者对母鸡的情感在此阶段转变为尊敬。 📚这篇课文通过生动的描写，展现了母鸡在不同情境下的形象，让读者感受到母爱的伟大和无私。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

老舍《母鸡》背后的深情故事🐣 老舍先生的《母鸡》这篇文章并非偶然创作。在抗战时期，老舍和他的母亲远隔千里，彼此思念。当他看到母鸡保护鸡雏的情景时，不禁想起了自己的母亲，于是将这份爱和敬意融入了《母鸡》这篇文章中。值得一提的是，就在老舍先生发表《母鸡》的那年夏天，他的母亲不幸离世。一年后，他才得知了这个消息。为了怀念自己的母亲，他写下了《我的母亲》。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

新课标《母鸡》说课稿分享《母鸡》是老舍先生的经典之作，通过作者对母鸡态度的转变，赞美了母爱的伟大。课文前半部分描绘了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和炫耀，展现了其浅薄和媚俗；而后半部分则通过“现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲”的过渡句，引出了作为母亲的母鸡的形象。文章详细描述了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感也由最初的“讨厌”转变为尊敬。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚三年级孩子必读名家散文！ 📖三年级的孩子，是时候多读一些名家散文啦！这些散文不仅能让孩子们感受到文字之美，还能成为他们写作的灵感源泉。每一篇散文都是经典，积累下来就是宝贵的写作素材。 🌿比如，老舍的《母鸡》描绘了一只母鸡从讨厌到喜欢的转变过程，语言生动有趣。还有朱自清的《春》，用细腻的笔触描绘了春天的美景，让人仿佛置身其中。 📝通过阅读这些散文，孩子们可以学习到各种写作技巧，比如如何运用修辞手法、如何描绘细节等。同时，也能提升他们的语文素养和审美能力。 💡所以，家长们，快给孩子准备一些名家散文书吧！让他们在阅读的海洋中畅游，感受文字的魅力，提升写作能力！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

老舍《母鸡》精读：从讨厌到敬佩的情感转变大家好，今天我们来聊聊老舍先生的经典散文《母鸡》。这篇文章不仅被选入了部编版四年级下册的语文教材，还因为其丰富的情感变化而备受读者喜爱。让我们一起回顾一下老舍与母鸡之间的爱恨情仇吧！ 🌟 主要内容：这篇文章主要讲述了作者对母鸡的情感变化。一开始，作者非常讨厌母鸡，觉得它们吵闹、烦人。但随着时间的推移，作者发现母鸡在成为母亲后，变得非常疼爱自己的小鸡，辛勤地抚养它们。这让作者对母鸡的态度发生了转变，不再那么讨厌它们了。 🌟 中心思想：通过描写母鸡的母爱，作者表达了对母鸡的赞美和对母爱的歌颂。作者认为，一个母亲就必定是一个英雄，母爱是伟大的。 🌟 文章线索：作者的情感变化：讨厌——喜欢——敬佩 🌟 写作手法：比喻、夸张、对比、拟声词等修辞手法的运用，让文章更加生动有趣。 🌟 母鸡形象：在没有宝宝的时候，母鸡欺软怕硬，拼命炫耀，显得浅薄媚俗。但当它们成为母亲后，变得负责、慈爱、勇敢、辛苦，非常爱自己的宝宝，是一位很合格的母亲。 🌟 课后练笔：老舍的文章总是能从普通的生物身上挖掘出特殊的意义。想一想你身边的小动物，有没有特别的地方值得你赞美和歌颂的？请选一个角度，来找找这个小动物身上值得赞美的地方吧！希望这篇文章能帮助大家更好地理解《母鸡》这篇文章，感受到母爱的伟大和无私。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

四下语文《母鸡》公开课教案 1. 📜 掌握“疙、瘩”等10个生字，特别是多音字“恶”的正确发音，并能够正确书写“讨、厌”等15个生字。 📖 默读课文，通过关键语句分析，理解作者对母鸡态度变化的原因。 💖 感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的品质，体会母爱的伟大。 🐱 对比《母鸡》与《猫》在表达上的异同，领略老舍先生的独特语言风格。 📋 包括PPT、教案、学习任务单和分层作业在内的完整教学资料。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

公开课《母鸡》成功，情感升华令人动容最近上了一堂公开课，选的是《母鸡》这篇课文。参考了王崧舟老师的课堂设计，但为了更好地掌控时间，我做了一些改良。经过多次试讲和调整，终于顺利完成了这堂课。时间把握得非常好，效果也令人非常满意。听课老师们反馈说，最后的情感升华部分特别棒。通过师生对读老舍先生的《母鸡》，感受到母亲的责任、慈爱、勇敢和辛苦。学生们联想到自己的父母，配上煽情的音乐，大家都被感动得流下了眼泪。这堂课的成功，不仅是对我教学能力的一次检验，更是对师生情感交流的一次深刻体验。希望以后还能有更多这样的机会，让孩子们在学习的过程中感受到更多的爱和温暖。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

🐰提升动物作文结尾的小技巧📝 📚孩子们在精读丰子恺的《猫》和老舍的《母鸡》后，尝试写自己的小兔子。从外形和习性描写来看，他们已经做得相当不错了！🎉 🤔但想要让作文更上一层楼，结尾部分可以稍微提升一下。单纯的表达喜欢之情固然重要，但我们可以尝试从动物的习性出发，联系到一些人类的美好品质。 🌰比如，老舍在《母鸡》一文中，不仅表达了对母鸡的喜爱，还从中看到了母鸡的坚韧和自律，以及它对孩子的保护。这种写法不仅让文章更有深度，也更能引起读者的共鸣。 🐇所以，在写动物的结尾时，不妨试着从动物的习性出发，想想这些特点是否可以联系到人类的一些美好品质。这样，你的作文不仅会更有深度，也会更有吸引力哦！💪慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

🐔四年级语文《母鸡》课堂笔记📝 📚四年级语文下册第14课《母鸡》课堂笔记来啦！📝 🧑‍🏫适合老师备课，家长也可以用来帮助孩子预习和复习哦！👍 🔍重点1：找出作者对母鸡态度的前后变化，并思考为什么会有这样的变化？ 🔍重点2：母鸡有哪些特别的品质和特点？ 🔍重点3：比较《猫》和《母鸡》两篇文章的异同之处，它们都是老舍先生的作品哦！📖 快来一起学习吧！📚业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。