花瓣的瓣多音字组词_花瓣的瓣的组词有哪些

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花瓣的瓣多音字组词

🌸四年级下册《三月桃花水》课堂笔记🌸 📚《三月桃花水》知识点梳理🌸 🌱生字组词：瓣：花瓣、豆瓣、蒜瓣絮：棉絮、花絮、柳絮娇：娇嫩、娇气、娇媚瓷：瓷器、瓷碗、磁盘拂：拂晓、拂面、拂袖妆：梳妆、妆饰、妆容肌：肌肤、肌理、肌肉涧：山涧、溪涧、涧水滨：海滨、湖滨、水滨绽：绽放、绽开、破绽 🔊多音字：瓣bàn（花瓣）bān（瓜瓣）妆zhuāng（梳妆）zhuàng（壮妆） 📖近义词：绮丽—美丽应和—响应纤细—苗条沉醉—陶醉 📖反义词：纤细—粗壮沉醉—清醒 🔍重点词语解释：绮丽：鲜艳美丽（多用来形容风景）。应和：（声音、语言、行动等）相呼应。纤细：非常细。沉醉：比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。 📜课文背景知识：《三月桃花水》是著名诗人、散文家刘湛秋写的一篇优美的散文，文章如诗如画，描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者在文中把三月桃花水比作竖琴、明镜，揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息。全文语言非常优美，引人入胜，让读者仿佛置身于那个春光明媚、鸟语花香的美景之中，与作者共同享受春天的无限美好。 🔍句子解析： “三月的桃花水，是春天的竖琴。”这句话运用了比喻的修辞手法，把“三月的桃花水”比作“春天的竖琴”，写出了三月桃花水的美妙。 “三月的桃花水，是春天的明镜。”这句话运用了比喻的修辞手法，把“三月的桃花水”比作“春天的明镜”，写出了三月桃花水的清澈、明净。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

三年级语文《荷花》教学设计 🌸教学目标：知识与技能：认识“挨、蓬”等6个生字，其中一个多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等11个生字，正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2~4自然段。情感态度价值观：欣赏荷花的美丽，增强热爱大自然的感情，陶治审美情趣。通过对语言文字的朗读感悟来理解和欣赏满池荷花的静态美。 🌿一、创设情境，激趣导入：今天，我们来一起学习一篇有关荷花的文章，它的作者是我国现代著名文学家、教育家叶圣陶爷爷，文章的题目就叫“荷花”。（板书：荷花）哪些同学看过荷花？请你用一个词来形容自己看过的荷花。（亭亭玉立的荷花、婀娜多姿的荷花、千姿百态的荷花……）让我们一起到荷花池边，欣赏一下荷花的美丽风姿。请同学们边看边想，你看到了什么？ 🌺二、初读课文，自学生字：学生自读课文。要求：遇到生字多读几遍，除了读准字音之外，还要看清字形。把句子读通顺。画出不认识、不理解的字词。检查自读情况：出示词语：舞蹈花瓣儿花骨朵儿衣裳自由读；指名读；开火车读；齐读。指名读这些词语，注意多音字“挨”的读音：“挨”在这里读“ai”，另外还有一个读音是“ai”，组词为“挨打”。另外读好卷舌音“花瓣儿花骨朵儿”和轻声“莲蓬衣裳”。 🌻三、再读课文，理清顺序：大家能不能理清楚这篇课文的脉络，把握住作者的思路呢？带着这个问题，请大家再去认真读课文。小组讨论。交流讨论结果：课文共五个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了“看荷花”和“想荷花”两大部分或者说“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”三部分。小结：文章叙述、描写、抒情，脉络清晰，层层深入，生动形象地展示了荷花之美，把作者热爱荷花、热爱大自然的情感一步步推向高潮。让我们再一次美美地读这篇文章。配乐齐读全文。 🌹四、课堂小结：通过本节课的学习，我们学会了5个会认的字、1个多音字，会写了11个字，了解了荷花的美，下节课我们继续研究。 🌺成功之处：激活学生情感，积极主动学习。本文虽篇幅短小，但是作者笔下，荷花尽展其美丽多姿，作者感情真实而美好，真正是一篇美文。教学这样的文章应当充分运用多种媒体和手段，设置情境，营造氛围，激发学生热爱美、欣赏美、表现美、创造美的兴趣和欲望，从而引导他们以饱满的激情主动、投入地参与到学习活动中去，这样，学生才有可能充分地去感知、体验文中的美——荷花的美丽、情致的美好，从而实现对学生的审美培养。理清文章脉络，整体把握课文。本文叙写“我”观赏荷花，层次井然，脉络清晰：初闻荷花清香→再赏荷花美姿→幻化荷花精灵。理清课文的结构思路，不仅有助于学生整体把握好课文，品读课文，陶治情操，感受荷花之美、情致之美。 🌹不足之处：如何处理好放与扶的关系，是今后要研究的问题。放和扶，要根据学生年龄特点，知识水平来定。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚小学四年级语文第一单元复习要点 📖 难读的字：屹立（yì）鼎沸（dǐng）震动（zhèn）霎时（shà）卵石（luǎn）风俗（sú）巢穴（cháo）冒昧（mèi）坠落（zhuì）稻穗（suì）芦苇（wěi）霸占（zhàn） 🖋️ 难写的字：盼：左边部分是“目”，不要写成“日”。逐：这是一个半包围结构的字，里面是“豕”，不要在左边两撇上多加一点。犹：右边是“尤”，不要写成“龙”。填：右边是“真”，不要少写一横。卵的笔顺是：撇，竖提，点，撇，横折钩，竖，点。 🔍 形近字组词：堤( 大堤 ) 浪( 浪花 ) 震( 震动 ) 贯( 横贯 ) 镀( 镀金 ) 提( 提高 ) 狼( 饿狼 ) 振( 振兴 ) 惯( 习惯 ) 渡( 过渡） 🎤 多音字组词：薄 bó（薄雾）称 chēng (称呼) 载 zǎi（记载） báo（薄饼） chèn （称职） zài（载重）尽 jìn （用尽）模 mó（模糊）数 shù (无数) jǐn （尽管） mú（模样） shǔ (数落) 📝 重点词语：观潮据说宽阔盼着翻滚顿时逐渐堵车犹如震动霎时余波牵手填上庄稼风俗跃出葡萄稻谷成熟柔和满意招待传说修补河床鹅卵石山崩地裂齐头并进人山人海坑坑洼洼 🤔 近义词：屹立──耸立宽阔──宽敞顿时──立刻漫天卷地─铺天盖地人声鼎沸─震耳欲聋 🔄 反义词：平静──动荡笼罩──消散宽阔──狭窄人声鼎沸─鸦雀无声风平浪静─波涛汹涌 🌙 词语搭配: 柔和的月光可爱的水塘新鲜的花瓣奇妙的夜晚归巢的鸟儿密密麻麻的星星月光闪闪的溪岸月影团团的果园 📖 课文重点理解：《观潮》是按照潮来前、潮来时和潮来后的顺序描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

荷花课攻略，亲子共学！ 🌸 课前预习：变身“荷花小侦探” 课文探险队（5分钟）大声朗读课文3遍，用荧光笔圈出“挨挨挤挤、翩翩起舞”等生词。多音字小游戏：给“挨”（āi靠近/ái挨打）组词造句，贴便利贴在冰箱上。自然观察家（动手时间）打印荷花图填色卡，用彩笔画出“冒”出水面姿态。思考：为什么作者说荷花像“大圆盘”？发百度晒图@小伙伴一起猜。问题藏宝箱写下2个好奇点（如“荷花真的会跳舞吗？”），课上解锁答案。 🌺 课堂学习：魔法互动三步曲生字变变变（趣味记忆法）蓬=草字头+“逢”（荷花在叶间相逢）蹈=足字旁+“舀”（用脚舀水跳舞）用黏土捏生字，拍成定格动画发圈。朗读擂台赛（全家总动员）分角色读：妈妈读“荷叶”，孩子演“冒出来的荷花”，爸爸当“微风”。重点练：“白荷花…仿佛就是…”，用纱巾模仿“翩翩起舞”。想象大爆炸（思维导图）画“荷花变身记”：把自己想象成荷花→蜻蜓来说悄悄话→小鱼讲昨晚的梦。模仿课文第4段拍创意视频，加特效变身“荷花精灵”。 🌼 课后复习：知识保鲜妙招生字保鲜盒做“花瓣生字卡”：花瓣写拼音，花心写字（如“莲蓬”画莲蓬图）。桌游：掷骰子组词，连成3个词奖励“荷叶书签”。课文记忆树填空挑战：“荷叶______的像…荷花有的______，有的______”。把课文编成rap（例：“挨挨挤挤大圆盘，冒出一朵白荷花～”）。自然探索家周末任务：观察小区水池/绿植，仿写“我的植物朋友”日记。拓展阅读：读《荷塘月色》绘本版，对比叶圣陶的荷花有什么不同。 💡 家长Tips 预习用15分钟，复习分3天完成（艾宾浩斯记忆法）。每完成一关奖励“荷花积分”，攒满换公园赏荷之旅。百度晒笔记带#叶圣陶的荷花课话题，@官方有机会上推荐页哦！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

三年级语文《大青树下的小学》课堂笔记 1⃣️掌握10个二类生字和13个一类生字，并组词造句，默写。 2⃣️熟读课文，圈出你觉得有新鲜感的词语或句子（每个孩子的感受不同，圈出来的内容也会不同）。 3⃣️积累近义词、反义词和多音字。 4⃣️认真思考课后习题，带着问题去阅读课文。 📚 课文重点字词句、近反义词、课后习题答案 🌳 鲜艳 - 艳丽、打扮 - 装扮、飘扬 - 飘动、安静 - 寂静、招引 - 吸引、粗壮 - 壮实、绚丽多彩 - 五彩缤纷、安静 - 喧闹、古老 - 年轻、粗壮 - 纤细、洁白 - 乌黑、鲜艳 - 素净 📝 课后习题答案 1⃣️朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。新鲜感的词语：“坪坝、绒球花、太阳花”、“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”，这些都是我们不常见的事物和民族的名称，让人感到有新鲜感。新鲜感的句子：“从从从”“向向向”这样反复的句子，读起来朗朗上口，富有节奏感，让人感到新鲜。 2⃣️这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。答：这是一所边疆小学，学校里的学生来自不同的民族，穿着不同的服装，大家都很团结。这所学校很美丽，有穿着鲜艳服装的学生，有古老的铜钟，还有美丽的凤尾竹。 🌸 你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景答：我喜欢我们学校的花坛。这个花坛是花瓣形的，中间还有一个小水池。上课时，蝴蝶、蜜蜂在花坛边飞来飞去，好像为这些开得热闹的花朵呐喊助威。下课后，我和同学们经常在花坛边画画，有时还会观察蜜蜂是如何采蜜的，有趣极了。 🤝 与团结有关的四字词语齐心协力、精诚团结、风雨同舟、同舟共济、万众一心、群策群力、众志成城、患难与共、团结友爱、和衷共济、举国一致、共甘共苦你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。